ساهم عالم التشريح من جامعة ماساتشوستس في تطوير نموذج ثلاثي الأبعاد لتدريس تشريح الإناث.

طور دكتور ياسمين كارتر ، عالم الأطباء الطبي في UMASS ، نموذجًا جديدًا ثلاثي الأبعاد كامل للإناث باستخدام Assuction Elsevier's Complete Anatomy App ، أول تطبيق على المنصة. النموذج ثلاثي الأبعاد الجديد للمرأة هو أداة تعليمية مهمة توضح بوضوح تفرد تشريح الإناث.
الدكتور كارتر ، أستاذ مساعد في الأشعة في قسم التشريح الترجمي ، هو خبير رائد في النماذج التشريحية الكاملة للمرأة. يتعلق هذا الدور بعملها في المجلس الاستشاري للتشريح الظاهري لـ Elsevier. ظهر كارتر في مقطع فيديو Elsevier حول النموذج وتم مقابلته بواسطة Healthline و Scripps Television Network.
وقالت: "ما تراه بالفعل في البرامج التعليمية والنماذج هو ما يسمى" بيكيني الطب "، مما يعني أن جميع النماذج من الذكور باستثناء المنطقة التي يمكن أن تغطيها البيكيني".
وقال كارتر إن هذا النهج يمكن أن يكون له عواقب. على سبيل المثال ، تعاني النساء من الأعراض المختلفة بعد التعرض على المدى الطويل لـ Covid-19 ، والنساء أكثر عرضة للنساء بنسبة 50 ٪ لا يتم تشخيصهم. يتم تجاهل الاختلافات حتى في الأشياء الصغيرة ، مثل زاوية دعم المرفقين النسائية ، والتي يمكن أن تؤدي إلى مزيد من إصابات الكوع والألم ، في النماذج القائمة على تشريح الذكور.
يتم استخدام تطبيق التشريح الكامل من قبل أكثر من 2.5 مليون عميل مسجل في جميع أنحاء العالم. يتم استخدامه من قبل أكثر من 350 جامعة حول العالم ؛ مكتبة لامار سوتر مفتوحة لجميع الطلاب.
يشغل كارتر أيضًا منصب مدير المشاركة والمنح الدراسية لمبادرة UMass Drive ، والتي تعني التنوع والتمثيل والشمول في القيم التعليمية ، وهو ممثل مجموعة الموضوع لدعم الأسهم والتنوع والاندماج في الصحة والإنصاف في مناهج VISTA. دمج المناطق التي لم يتم تمثيلها تاريخياً أو تم تمثيلها ناقصًا في التعليم الطبي الدراسي.
قالت كارتر إنها مهتمة بالمساعدة في إنشاء أطباء أفضل من خلال تعليم أفضل. قالت: "لكنني واصلت بالتأكيد دفع حدود نقص التنوع".
منذ عام 2019 ، ظهرت Elsevier بشكل حصري على نماذج نسائية على منصتها ، حيث تشكل النساء أكثر من نصف خريجي كلية الطب في الولايات المتحدة.
وقال كارتر: "ما يحدث عندما تصل إلى التكافؤ بين الجنسين في الصناعة وبدأنا في الوصول إلى التكافؤ بين الجنسين في التعليم الطبي ، وأعتقد أن هذا أمر مهم حقًا". "آمل أنه نظرًا لأن لدينا تخصصات طبية أكثر تنوعًا تمثل سكان المريض ، سيكون لدينا تعليم طبي أكثر تنوعًا وشمولية."
"لذلك في جميع فصول طالبة ، نعلم الفتيات أولاً ثم الأولاد" ، قالت. "إنه تغيير بسيط ، لكن التدريس في الفصول الدراسية التي تركز على النساء يثير مناقشات في فصول التشريح ، مع ممارسة الجنس والطب بين الجنسين ، والأشخاص المتحولين جنسياً والتنوع في علم التشريح في غضون نصف ساعة."